数字化评价赋能：北营小学＂一人一档＂重塑素质教育

自今年起，太原市小店区北营小学积极推进数字化评价体系在学生中的应用，致力于打造具有中医药文化特色的学校，并大力推广校园阅读活动，从而显著提高了学校的良好声誉。

太原市北营小学位于小店区，是一所拥有超过七十年教学历史的学府。该校秉持“志向明确、行动坚定”的办学宗旨，荣获了“2020至2022年度太原市文明校园创建先进学校”的殊荣。

该校在数字化建设方面持续加大投入力度，致力于构建完善的数字化评价体系。学校不仅配备了先进的智能教学设备，还成功搭建了校园信息化管理平台，实现了学校管理、安全监测、教师评价等多项功能的集成与一体化运行。通过这一系列举措，学校从学生的学习习惯、健康行为、德育表现等多个维度进行全方位的综合评估。同时，学校能够及时对收集到的数据进行深入分析，从而形成以“全面发展”为核心的一人一档个性化健康素养评价电子报告。这些努力使得智慧校园的建设步伐更加坚实，为学生的全面发展提供了有力保障。

为创建中医药文化特色学校，该校积极开展中医药研学活动。前不久，由老师带领学生到山西药科职业学院参观中药博物馆。学生们化身小小药剂师进行职业体验，辨识中草药，领略博大精深的中医药文化。该校还与山西药科职业学院签署合作协议，聘请中医专家担任兼职教师，组织开办中医药文化讲座，定期面向学生和家长进行中医药知识宣讲。

在小店区卫生健康局的大力支持下，我校积极投身于中医药文化的传承与推广工作。学校不仅设立了中医药文化角、中医药文化馆以及中医药文化长廊，还通过这些平台，向学生们直观地介绍了中医的历史、沿革以及中草药的独特特点，让中医药文化的精髓得以在校园中生根发芽。此外，学校还在校园内开辟了中草药种植园地，让学生们亲身体验中医药的种植与养护过程，从而更加深入地了解和认识中医药的博大精深。因此，我校荣幸地被小店区卫生健康局评为中医药文化进校园项目的示范学校。

在全民阅读日这一特殊时刻，学校针对小学生的年龄特点，全面举办了多样化的年级阅读活动，旨在打造充满书香的班级和校园氛围，让同学们在阅读的过程中深刻感受中华文化的独特魅力。