阅读致敬“金色阳光”，书写感悟家国情怀：全国儿童文学征文大赛在宁落幕

近日，长篇儿童文学《金色阳光》全国读后感征文大赛颁奖活动在南京成功举办。本次活动由江苏经济报、南京江北新区文联、金陵图书馆联合主办，南京创意中心、南京世界文学客厅及南京江北新区作家协会共同承办，旨在鼓励青少年及其家庭通过深度阅读与创作，感受家国情怀，致敬无私奉献精神。

征文活动覆盖小学至初中多个学段，吸引了众多学生积极参与。他们从一级作家邹雷创作的这部描绘中国援非医疗队感人故事的作品中汲取灵感，以真挚的笔触写下自己的感悟与思考。初中组一等奖获得者、南京市第九中学初二学生张楚贤分享道：“书中中医现场施救的情节深深打动了我。现实生活中，许多如‘金色阳光’般温暖的人就在我们身边，他们可能是环卫工人，也可能是普通职员，我想书写他们。为了写好读后感，我把这本书反复阅读了好几遍。”

像张楚贤这样在反复阅读中收获感悟的学生还有很多。南京明道学校的冯宇皓因父亲是一名医生而与本次活动结缘。他想了解其他国家的医学发展和医生的工作状态，读完《金色阳光》后，书中人物袁爱国的牺牲结局令他深受触动，也促使他思考如何为更多默默奉献的人发声。他的作品《愿无私终将被看见》从个人家庭背景出发，延伸至对社会议题的关注，体现了难得的思考深度。在写作中，冯宇皓曾遇到如何让公众理解医生职业的难题。为此，他先后以普通读者和医生的视角重读作品，寻找共鸣点。他表示，阅读《金色阳光》让他更深刻地理解了医务工作者及其他各行各业奉献者的付出，希望自己的文字能让这些身影被更多人看见和尊重。

小学组同样涌现出许多精彩作品。南京雨花外国语小学五年级的陶文浩同学在老师教授的写作方法基础上，也会合理利用人工智能辅助润色和学习。关于人工智能的使用，陶文浩特别说明，文章的核心思考与表达必须独立完成，不能依赖AI进行创作。这种既尊重传统教学、又积极运用新技术辅助学习的态度，展现了当代青少年诚信、开放的学习智慧。

本次征文特别设置亲子共读组，强调家庭在阅读教育中的重要作用。许多家长与孩子共读《金色阳光》，并分别撰写感想，成为活动中一道温馨的风景。南京市石鼓路小学二年级的肖一笑、周佳宜等同学家庭均获得一等奖。家长们纷纷表示，亲子共读不仅是一次文学体验，更是深刻的情感交流与价值观传递。一位获奖家长谈到：“和孩子一起读这本书，我们共同为远方的故事感动，一起探讨什么是奉献、什么是大爱。这个过程比任何说教都更有力量。”

活动的成功举办离不开教育工作者的精心组织与引导。南京市石鼓路小学葛丹丹老师作为组织者代表，分享了自己的体会：“我们倡导亲子写作，源于一个朴素的信念：最好的教育源于陪伴，最美的成长始于共读。”她认为，亲子写作不仅是语言练习，更是情感交流与思想碰撞，构建了通往广阔世界的精神桥梁。葛老师高度评价《金色阳光》的教育价值：“这本书将宏大叙事转化为温暖故事，让英雄走进童心，让崇高融入日常。当孩子们能自然谈论书中的人物与精神时，我们看到了文字如何生根发芽，成长为理解、敬意与担当。”她指出，阅读的意义在于赋予孩子“看见苦难的清澈目光、伸出援手的无私勇气，以及面对世界时不灭的温柔与力量”，并向所有用心陪伴的家长、以书育人的老师以及优秀作品的作者致敬，呼吁让阅读持续成为家庭与学校共同滋养成长的温柔合力。

《金色阳光》全国征文大赛不仅是一场成功的文学活动，更是一堂生动的德育课与人文素养实践课。它让青少年在阅读与写作中切身感受到奉献、友爱、责任与成长的力量，将那道照耀在非洲大地上的“金色阳光”，映照进自己的心田，激励他们成为心中有爱、眼中有光的新时代少年。活动的成功再次印证了优秀文学作品强大的育人功能与社会影响力，也为在青少年中开展主题阅读、培育家国情怀提供了有益借鉴。期待未来涌现更多如《金色阳光》般优秀的作品，照亮更多孩子的成长之路，让书香浸润心灵，让爱与奉献的精神代代相传。