四川幼专招聘争议调查通报：成绩有效，但存在“不严谨不细致”问题

2026年7月，一场关于“笔试第一却落选”的实名举报，将四川幼儿师范高等专科学校推上舆论风口。7月19日，官方发布最新通报：调查组认为此次公开考核招聘成绩有效，但招聘组织实施过程中存在不严谨不细致的问题，责成教育行政主管部门对四川幼专及相关人员进行严肃批评教育和谈话提醒。

事件回顾：笔试第一，面试被翻盘

2026年6月30日，四川幼专发布公开招聘公告，拟招聘智能机器人教师、数字媒体技术教师、艺术设计教师、专职辅导员等岗位，共208人报名。乔某报考艺术设计教师岗位，笔试72.50分位列第一(并列第一)。按照公告，笔试成绩不计入总成绩，仅作为面试“敲门砖”，总成绩=说课60%+结构化面试40%。面试中，乔某说课仅76分，另一名考生彭某某笔试70.50分(排名第四)，说课及面试84.98分排名第一，成功进入体检。

四大疑点：超时入场、同批考官、编外人员入围

乔某发现多处“不对劲”：资格复审规定逾时不得入场，但超时后仍有考生持学位证入场;说课和结构化面试由同一批考官同时进行;拟录取第一名彭某某疑为该校编外人员。7月14日至15日，乔某实名举报，要求判定招聘结果无效、彻查入围考生关联性及考官回避制度。

7月19日，由绵阳市教体局、市人社局、市纪委监委派驻纪检监察组组成的联合调查组发布通报。调查组调阅原始资料402份、视频58份，谈话87人次。逐条回应：资格复审确有一名考生超时入场，但未进入面试环节，不影响结果;面试考官按规定随机抽取;未发现3名入围人员与校方存在利益输送;面试成绩公示虽未分别列项，但计算和公示方式符合公告要求。省级专家评议组回看面试视频，结论与原面试排序一致。最终认定：招聘成绩有效，未发现有影响本次招聘的违规行为。

争论焦点：笔试第一，凭什么不能录取?

舆论分歧激烈。同情者认为“笔试第一被刷”有失公允;另一面则认为招聘规则已明确笔试仅为门槛，面试翻盘是常态——彭某某面试84.98分、乔某76.88分，近8分差距足以翻盘。但核心争议在于：编外人员考上内部岗，是实力还是猫腻？ 调查结论“未发现利益输送”虽回应了程序问题，却难以消解公众对“内部人优先”的天然疑虑。

程序瑕疵与信任危机：公众需要的不仅是“查无实据”

“不违规”不等于“无疑问” 。超时入场、同批考官等细节虽然最终未影响结果排序，但足以动摇招聘公信力。正如评论所言：“规则的生命在于执行，执行不能有‘通融’。”通报承认了“不严谨不细致”，但“不严谨”到什么程度?“不细致”是否足以影响结果公正?边界仍不清晰。

类似案例频发：笔试第一远不是终点

类似案例屡见不鲜——四川射洪“考编第一被判不合格”、宁夏银川“围报”事件、黑龙江七台河“考编第一被递补”。这些案例共同指向一个问题：笔试第一，远不是终点。

四川幼专事件官方给出了“成绩有效”的结论，但“有效”不等于“无憾”。事业编公开招聘是公众观察公平正义的窗口，每一次招聘都承载着考生的努力和期待。程序正义不是抽象概念，而是需要在一次次具体考试中被感知和确认。 把调查结果晒在阳光下，既是为回应社会关切，也是为了维护事业编招聘的公信力。下一次，当又一个“笔试第一”站在面试考场时，他需要的不仅是一张公平的考卷，更是一个经得起审视的规则。