上海将新开办40所义务教育中小学 六年级新增学位数约1万个

　　今年，上海市计划新开办40所义务教育中小学，其中包括新建的分校和扩增的学段。根据上海市教委主任周亚明的介绍，这些学校将提供更多的学位，特别是六年级新增学位数约1万个。周亚明在“民生访谈”中表示，全市学位供给总量能够满足学龄人口入学的需求。他透露，上海市正在加速实施义务教育扩优提质计划，旨在让家门口的好学校越来越多，缩短学生从家到校的距离，同时满足更多家庭对优质教育资源的需求。周亚明还指出，上海市将继续加大对优质教育资源的支持和投入，促进教育公平和质量提升。

　　去年，黄浦、长宁、普陀、杨浦、嘉定和奉贤等六个区作为义务教育优质均衡发展先行创建区，已经接受了国家义务教育优质均衡发展督导验收，并且已经基本通过了该验收。今年，上海将会推动其他10个区全力落实争创任务。

　　上海市教育委员会近日宣布实施新一轮城乡学校携手共进计划，旨在促进崇明、松江、青浦等区域之间的教育优质均衡发展。该计划将重点关注新优质学校的发展，通过优质资源的辐射，扩大新优质学校“朋友圈”，市级新优质项目校今年将达到150所。上海市教育委员会还宣布落实新优质学校高质量发展引领计划，擦亮新优质教育品牌，并扩大新优质学校“朋友圈”。该计划旨在通过示范性学区集团创建等手段，着力缩小学校之间的办学差距。此外，上海市教育委员会还实施了新一轮公办初中强校工程，通过注入优质师资、专家、政策等，重点提升79所学校的办学质量，做强做优基础教育。该计划旨在推动上海市初中教育的发展，进一步提高学生的综合素质。

　　“十四五”以来，上海“五个新城”累计高标准新建、高起点办学50余所中小学和幼儿园，普惠性托育点实现全覆盖。今年，预计将新开办14所中小学和12所幼儿园，新增2800个公办幼儿园托班托额和社区托育“宝宝屋”托额。“新开办幼儿园都被列入高质量幼儿园建设计划，同时，很多新开办中小学也加强与高校优质资源合作。”周亚明透露，将根据新城学校需求，优先选派新评的特级校长、特级教师和正高级教师流动到新城学校全职工作，并积极拓宽新城学校教师职业发展通道。同时，积极探索在“五个新城”创新办学机制、创新教育理念，支持指导所在区统筹各级各类资源、高标准建设“未来学校”。今年3月，通过合作共建方式，在临港新片区开工建设有寄宿条件、十二年一贯制的滴水湖学校(暂名)，这里将努力建设成为适应学生创新性、个性化学习的科创素养培育基地。

　　在教育部公布的首批全国中小学科学教育实验区、实验校中，上海有5个区和39所中小学榜上有名。“今年，我们将进一步打造先行先试的联合体，发挥这些科学教育实验区、实验校的引领作用，同时尝试以复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学等基础教育集团为试点，探索构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的科学教育新范式，促进本市中小学科学教育的转型升级。”周亚明说。

　　去年，市教委启动全面建设高质量幼儿园工作，全市98所幼儿园成为首批高质量建设园。一年来，各区政府积极落实建设工作方案，重点关注新建幼儿园、薄弱幼儿园的发展。在人口导入区、聚居区新建、改扩建幼儿园，逐步改善薄弱园的办园条件，促进区内优质资源发挥示范辐射作用和优秀教师的柔性流动。

　　上海今年计划新增3000个公办幼儿园托班托额、7000个社区托育托额。截至去年底，全市已约有60%的街镇设置了240家社区托育“宝宝屋”，提供了约2.5万个托额。这些社区托育设施为1-3岁的幼儿家庭提供了家门口的计时和临时托服务，实现了服务群众的“最后一公里”。除了提供临时托服务外，这些社区托育设施还设有活动区、休息区、厨房区等，为孩子们提供了丰富多彩的活动和娱乐，有助于孩子们的全面发展。

　　本市适龄幼儿家庭每年可以享受12次“宝宝屋”的免费服务。从去年开始，全市各区已经逐步将“宝宝屋”预约纳入“一网通办”系统。家长可以通过随时随地预约，选择就近的“宝宝屋”机构接受服务。这些“宝宝屋”不仅仅提供临时托服务，还提供科学的幼儿喂养、动作发育和心理辅导等服务，帮助家庭更好地育儿。“宝宝屋”机构提供的服务不仅仅是简单的临时托儿服务。在这里，孩子们可以接受到专业的科学育儿指导，学习到正确的喂养姿势和技巧，还可以在专业人员的帮助下，进行各种有趣的游戏和活动，让孩子们的科学育儿之路更加丰富和有趣。对于家长来说，“宝宝屋”机构也是一个非常好的选择。