科学技术普及法自2002年公布施行以来完成首次修订

科普事业，指的是通过多样化的传播媒介，以简洁明了、易于理解的形式，向公众普及自然科学和社会科学知识，推广科学技术在实际中的应用，倡导科学的研究方法，传播科学的思维方式，以及弘扬科学的精神风貌的一系列社会活动。科普事业的蓬勃发展，离不开法治的保驾护航。近期，我国《科学技术普及法》自2002年颁布实施以来，迎来了首次重大修订，为我国科普事业的进一步发展提供了更加坚实、更加全面的法律支持与保障。

科技创新与科学推广共同构成了推动创新发展的重要双翼。自科学技术普及法实施以来，尤其是进入新时代，我国在科普领域实现了显著的发展，科普服务的效能也在不断提升。

——科普设施布局不断延伸，拉近了科学与大众的距离。科技部最近发布的2023年度科普统计数据显示，全国有科技馆和科学技术类博物馆1779个，比2022年增加96个。我国建立了实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆于一体的现代科技馆体系。满足不同人群科普需求，扩大覆盖面，还积极激发图书馆、文化馆等社会资源的科普潜能。比如，中国科协发布了287家科学家精神教育基地、认定1274家全国科普教育基地，将科普融入日常。

——传播形式与时俱进，科学种进更多人的心田。老百姓获取科技信息主要来自互联网，让科普触达更广泛的人群，中国科协推出科普中国品牌，通过发布原创科普视频、图片等方式，回应公众关切;中国农业科学院举办农科开放日，让孩子们在动手操作、在田间地头“劳作”中感受科学、触摸科学;“火山爷爷”刘嘉麒院士、“深潜院士”汪品先等借助网络科普“出圈”，在与年轻人对话中，传播科学知识、方法。

——科普服务均衡普惠，“薄弱一环”逐渐补齐。我国地域广袤，优质科普资源主要集中在大中城市，满足基层日益增长的科普需求，引导科普资源和服务向基层和欠发达地区倾斜。在内蒙古自治区，科普大篷车化身“草原科普轻骑兵”，远行千里为农牧民送去养殖技术;在云南省，农田边的“流动技术服务站”，为果农开展猕猴桃、大枇杷等种植培训。科技特派员、科技小院师生驻扎农村，为乡亲们送去鲜活有用的知识。开展“银龄跨越数字鸿沟”科普专项行动，助力老年人拥抱数字时代。

科普是实现创新发展的重要基础性工作，中国式现代化关键在科技现代化，需要高质量科普作支撑;科普是公共服务的重要组成部分，让更多人共享科技进步成果，需要推进科普工作再上新台阶。

回应时代之变、中国之进、人民之需，科普承担着越来越重要的角色，也有不小的改进空间。确保科普工作与国家科技创新战略同步推进，应对科普事业面临一些新情况、新问题，新科普法的修订很有针对性。

进一步强化全社会的科普责任。总体上看，全社会参与科普的主动性积极性有待提升。新修订的科普法，从法律层面上明确科普是国家创新体系的重要组成部分。对学校、科研机构、企业、社会团体等各类科普主体的责任进行细化完善。同时，设定每年9月为全国科普月。科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。中国科普研究所所长王挺说，在新学年开始组织科普活动，有助于推动教育科技人才一体发展，为国家培养更多科技后备人才。

发展科普产业，提升科普供给水平。满足不同人群、不同层次的科普需求，推动科普事业持续健康发展，科普公共服务市场化是有效手段之一。当前我国科普产业比较弱小，修订的科普法提出，国家发展科普产业，鼓励兴办科普企业，促进科普与文化、旅游、体育、卫生健康、农业、生态环保等产业融合发展。可以期待，随着科普产业完善，高质量科普作品将持续涌现。

为了提升我国科普事业的水平，我们正致力于培养一批专业的科普人才，并不断完善对科普人员的评价与激励机制。根据最新统计，截至2023年，我国从事科普工作的专职与兼职人员总数达到了215.63万人，其中兼职人员占比超过八成。然而，科普人才的短缺问题依然存在，职业认同感不足、职业发展路径狭窄等问题成为了制约科普事业发展的主要瓶颈。 为了解决这些问题，新修订的科普法明确提出，国家将进一步完善科普人员的评价和激励机制。这包括鼓励相关单位建立符合科普工作特点的职称评定、绩效考核等评价体系，从而为科普人员提供有效的激励措施。自2023年起，中国科协已在中央在京单位开展了科普专业职称评审的试点工作，并取得了显著成效。 在法律层面，我国也积极支持和保障科普人员的权益与发展，旨在让更多具备科普能力、愿意投身科普事业的专业人才脱颖而出。通过这些措施，我们期待在不久的将来，能够培养出更多高素质的科普人才，为推动我国科普事业的发展贡献力量。

科普与科技创新如影随形，相互促进，共同成长。在我国，科普事业的发展前景十分广阔，我们正致力于夯实大国科普的法治基础。政府、社会、市场等多方力量协同努力，形成了一股越来越强劲的“科普之翼”。这股力量将深入滋养科技创新的沃土，为我国经济社会的高质量发展注入源源不断的强劲动力。