为学生定制桌椅，“全员躺睡”并非无计可施

　　学生每天从晨曦初露到夕阳西下，在校的时间几乎逼近10个小时。夜幕降临，他们还需投入到繁重的作业之中，这样的生活节奏，实际上比许多辛勤的打工人还要辛苦。一位初中生的家长在“文汇教育”的视频号留言中，对于孩子的学习压力进行了深刻的剖析。他这样计算：孩子每天早上7点起床，7点半抵达学校，直到下午五六点结束课后服务才回家。回到家后，他们还要投入到完成作业和其他学习任务中。即便22点上床休息，孩子们一天下来也需要“超长待机”15个小时。如果中间没有时间进行适当的运动，中午休息也无法保证，那么不仅正处于生长发育关键时期的学生难以承受，即便是成年人也会感到疲惫不堪。

　　黄浦区卢湾一中心小学为学生精心准备了舒适的抱枕，旨在促进他们的午休。

　　在上海市黄浦区卢湾一中心小学，自三四年前起，午饭后让学生们趴在桌子上午睡便成为了一项固定规定。最初，学校为了更好地照顾一年级新生，特意为每位新入学的孩子准备了可爱的熊猫抱枕。每天午饭后，班主任老师会亲自指导学生完成碗筷的收拾和桌面的整理，随后引导他们进入午睡状态，确保孩子们至少能休息半小时。校长吴蓉瑾在接受采访时表示，随着时间推移，抱枕也经历了三次更新换代。最初是熊猫抱枕，后来演变为环形抱枕，而现在考虑到卫生和空间利用的因素，学校又将其改为充气式抱枕。只要能够让学生们得到充分的休息，老师们都愿意投入更多的心血和智慧。

　　“休息好，也是为了下午更好地学习。道理谁都知道。”一位初中校长很无奈地说，关键是，在中考指挥棒的压力之下，“剧场效应”不断被放大，没有从心底里敢真正“躺下”的家长和孩子。

　　“躺下睡、趴下睡都是锦上添花的东西，先减少孩子们的作业再说。”一位初中教师直言，老师和学生们的午休时间都被写不完、批不完的题目和卷子所占用。校园里常常见到的场景是：午休时间里三层外三层的学生围着教师，他们不是来批改作业就是来订正考试卷子。“有时候就算老师让孩子们休息一会儿，都没有人能放下手中的笔，他们会自我加压。”这位老师告诉记者，很心疼现在的学生，如何让他们慢下来，歇一歇，这恐怕是全社会都应该思考的事情。

　　其实，即便在有限的空间里，让学生实现“躺下来”睡觉也有探索的空间。

　　仅在这学期，重庆、福建泉州、浙江杭州、河南郑州等多地的学校均启用“可躺式”课桌椅，呵护学生的身心健康。在杭州，新学期有7500套躺睡课桌椅已经落实到13所中小学校。教育局前期测量了全区每所学校教室的面积，并结合实际情况，邀请教育专家、医疗专家参与课桌椅的设计和定制过程，共有9个款式的躺睡桌椅供学校选择，确保“全员躺睡”真正得以实现。初步预计到2027年，杭州市滨江区“躺睡”实现全覆盖。

　　随着当前新生儿数量的持续降低，我们有望见证小班化教学模式的实际应用。一位资深校长不禁感慨，随着教育体系转向注重培养学生全面素养，以及教育环境更加契合学生个性化成长需求，师生们将得以享受在午休时间得以放松身心的机会。